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《西部素质教育》2020年10期

 
目录
专家论坛
“互联网+”背景下基于STEAM的3D打印课程教学改革张魁;张模蕴;周友行;张高峰;1-5
供给侧改革视角下的高校定向运动俱乐部研究陈克;6-7+10
翻转课堂结合TBL教学模式在系统解剖学实验教学中的应用杨园园;钟斌;黄秀峰;凌雁武;周庆辉;劳传君;韦克甲;8-10教育观察
全媒体时代大学生网络意见表达现状调查及应对策略分析张新娟;11-13
独立学院新商科人才培养模式的创新陈果;魏丽坤;14-17
学科文化对教学评价的影响——以美国I大学为例王建慧;陆胜蓝;18-20
新媒体背景下中职学生媒介素养的培养兰业腾;21-22+25
20世纪90年代日本大学课程改革对我国高等教育的启示李嘉慧;23-25德育研究
“常州三杰”红色文化在高校思政育人中的作用及运用王卓;汪称宇;宣慧;26-27
如何加强爱国主义网络隐性教育张乐;28-29
基于“立德树人”理念的本土红色文化进课堂的实践郎志文;30-31
矿业精神在高校课程思政教学改革中的实践推广——以山西工程技术学院为例尚利强;王智庆;32-33
高校思想政治理论课教学有效性的提升策略刘凯;薛秀秀;34-35
思政教育在自然地理学课程教学中的融入白一茹;包维斌;王幼奇;杨帆;钟艳霞;36-37
新时代高职思想政治教育的策略赵珣皓;38-39
情境教学法在“中国近现代史纲要”课程教学中的应用陈铃;40-41
新媒体时代高职院校思想政治教育的策略蒋钦;42-43
新时代高职院校“三有”青年的培养路径——以黄冈职业技术学院为例汲艳蕊;44-45
初中道德与法治课中的法律知识教学设计王静;46-47
小学语文教学中德育的渗透张海平;48-49
高中思想政治教学中议题式教学的应用——以“减费降税”为例钟明宝;50-51
“五四精神”之时代价值探析——以“浙工贸”学生志愿活动为例吴妮妮;冀晋才;52-54
智能化时代社交媒体对本科生价值观的影响杨晓燕;张茂林;55-56+95
初中道德与法治多元化教学策略游丽金;57-58
微视频融入高校思想政治理论课教学的路径蒋海蛟;洪志劭;59-60
高校思政课程实践性教学改革王冠;61-62
高校课程思政实践成芳;蓝颖;63-64
如何培养农村高中生的政治认同素养王玉华;65-66素质拓展
学科核心素养视角下的高中英语阅读课教学策略黄群芳;67-69
学员实践创新能力培养的途径牛辰浩;张磊;郭戎潇;70-71
以“师范生为主体”的教学能力培养模式的构建郭艳茹;崔东亚;邓海玲;杜佳茹;72-73
构建任务驱动,提高研学效果刘勇如;74-75
高中历史教学中史料实证素养的培养策略陈伟民;76-77
基于数据分析素养的高中数学教学——以“概率统计”为例庄孝准;78-79
高职学生创新创业能力“四轮驱动”培养机制探讨张丽萍;80-81
初中语文教学中学生思维能力的培养策略刘静;82-83
小学高年级学生审题技巧的培养王少芳;84-85
体验式教学法在中职“职业生涯规划”课程教学中的应用黄玉莲;86-87
高中生体育自我锻炼能力的现状与培养策略游文;黄向东;郑天明;88-89
如何培养小学生的数学符号意识张雅婷;90-91
如何在小学数学教学中培养学生的思维能力杜莺舞;92-93
如何培养中职会计专业学生的就业能力张立萍;94-95
高职英语教学中如何培养学生的文化自信梁晓冬;沈秋敏;96-97+102
如何培养小学低年级学生的数学读图能力戴雅君;98-99心理素养
大学生英语学习心理障碍及调适策略李洁;100-102
大学新生适应期心理健康教育“5A”模式的构建谷丹;103-104
关于高校朋辈心理辅导员培养体系的探索王雨晴;陶媛;李勇;曾晶;105-106艺术教育
中职美术素描教学中微课的应用刘欣;107-108
音乐游戏在小学音乐教学中的应用钟荔燕;109-110
美术核心素养下的小学美术教学策略林大汕;111-112
小学音乐课歌曲演唱教学策略谢飚英;113-114师资建设
厦门市中职英语教师队伍现状调查王育红;115-116+126
研究生导师队伍建设——以仪器仪表工程学科为例许同乐;杨先海;孙砚飞;司马中文;马金英;117-118
边境民族地区义务教育教师队伍建设困境及对策——以崇左市为例李莹;119-120信息素养
基于“MOOC+翻转课堂+Moodle”三位一体的数据库课程的教学改革张淑萍;吴文;121-123
STEAM教育理念下的高中信息技术课堂教学熊恩来;熊蕾;杨教平;徐立泽;周友恒;124-126
偏远地区教学存在的问题及其对策——以线上线下结合的教育模式为例杜围;李林;谢婷;金思杰;吴立;周丽娟;127-128+164
数字化历史课程资源的运用及思考边芸;129-130
混合式教学模式的实践——以“飞机结构学”课程为例崔祚;李青;131-132
新媒体时代高职院校辅导员网络舆情治理策略沈俊杰;李晓峰;柳丹辉;张静;133-134
项目教学法在高职“计算机应用基础”课程教学中的应用李世科;135-136
Google Earth在高中地理课堂教学中的实践孙清展;137-138
多媒体技术在高中数学教学中的应用赵永霞;139-140
高中化学微课教学实践严玉华;141-142
高中语文教学中微课的应用价值与实践郑夏薇;143-144
项目教学法在中职计算机教学中的应用策略马力;145-146
如何运用微课提高初中数学课堂教学的实效性李远志;147-148
信息技术在初中英语教学中的有效应用李亚军;149-150
初中历史智慧课堂教学实践翁家城;151-152
多媒体技术在初中英语教学中的应用实践缪海燕;153-154
基于翻转课堂的小学英语教学策略陆俊英;155-156
信息技术在小学语文教学中的有效应用苏媛;157-158
新媒体技术在中学物理实验教学中的应用刘少萍;159-160
微课在小学数学教学中的应用马俊山;161-162
网络信息时代如何做好农村学生的教育管理工作周强;163-164
如何促进信息技术与小学数学课堂教学的有效融合鲜永太;165+204
超星学习通在二类本科学校大学物理教学中的应用实践张臻;166-168
高中数学教学中微课的有效运用赵书平;169-170高等教育
新时期民办高校自动控制原理课程教学改革——以郑州商学院为例屈秀敏;171-173
基于校企合作的AMTRE模式在高校专业教学中的构建吴伟炯;174-176
英藏复语方向学生就业现状与对策——以西藏民族大学为例羊毛措;毕光美;177-178
关于教学与科研关系的思考徐征然;张磊;郭戎潇;179-180
基于“鞭策+激励”的生物化学实验教学考核体系的构建郭寰宇;朴喜航;181-182
“一带一路”背景下河南民办高校国际化发展路径刘宝琦;183-184
高校大学生非正式组织管理策略谭兴坤;赵敏;余玉娟;185-186
高校主题班会课程化建设——以上海大学社区学院主题班会课实践为例张峰;187-188
“第二课堂成绩单”制度的育人功能与运行机制王海波;189-190
“精细化学品化学”课程教学改革宋文琦;钱立伟;朱艳芳;王登武;191-192
“以学为中心”的“数字电路与逻辑设计”课程教学改革郑巧彦;193-194
财务机器人对高校会计人才培养的冲击及其对策郑永生;黄子齐;李然琛;195-196
大学生志愿服务模式乔艳;197-198
江西省高校贫困大学生就业影响因素调查及帮扶对策曾维林;199-200
“概率论与数理统计”有效教学的五步法杨琴乐;白雪婷;201-202
关于医学留学生胸心外科临床教学的思考肖威章;203-204
精准扶贫战略思想下高校精准资助工作路径郑勇凤;袁星;205+216
阶段性测试在铁路平面调车实训教学中的应用孔德扬;高磊;王梦杰;206-207
支配性、一般认知能力对学习团队中领导者涌现的影响沈星元;吴越;黄娅琴;曹悦欣;208-209
高等数学教学方法秦凤;210-211
理工科大学生学业困难帮扶机制研究李权玺;212-213
应用技术型高校药物色谱分析课程的教学赖新鑫;梁君;214-216职业教育
电子信息类专业现代学徒制工作推进的策略曾繁玲;彭益武;关洪芬;217-218
基于职业岗位分析的高职物流英语教材编写——以甘肃交通职业技术学院为例秦梅;219-220
“互联网+”背景下高职学生数学学习兴趣的提高策略罗姣姣;221-222
基于职业道德培育的高职院校市政工程识图与制图课程教学改革吕念南;223-224
现场教学法在中职计算机组装与维护课中的应用王继东;225-226
基于学生核心素养培养的中职学生社团建设策略刘秀君;227-228
情境模拟教学法在中职会计教学中的应用黄璜;229-230基础教育
新课标下初高中物理教学的衔接赵世明;231-232
高中数学智慧课堂教学策略黄文兼;233+235
高中语文古诗词诵读教学的困境及解决途径冲啸;234-235
初中语文人物描写的读写迁移教学策略白玉强;236-237
中学数学教学中合作教学的应用车小刚;238+240
关于诗歌教学的思考王加贤;239-240
初中数学作业减负增效的实践罗敏;241+245
如何提高小学科学教学的实效性张晓东;242-243
自然拼读法在小学英语教学中的应用吴达玲;244-245
如何提高小学科学课实验探究的有序性洪少平;246+250
“学生本位”在小学数学教学中的实践李巧梅;247-248
小学科学教学中学生兴趣的培养傅钦生;249-250
新课改下小学数学教学方法的创新李宝世;251+253
小学作文教学的创新途径王维翰;252-253
小学班级管理中激励机制的运用赵琴粉;李旖妮;254+256
初中数学“学困生”的成因及转化策略梁应龙;255-256
以全人教育理念引领高等教育发展(二)杨向前;9-10
教育部启动中国高校在线教学国际平台建设13
教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》健全师德师风建设长效机制83
教育部将启动高校在线教学英文版国际平台建设项目182
西部素质教育征稿简则257

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