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《西部素质教育》2022年05期

 
目录
计算机教育
区域产业背景下基于项目驱动的计算机学科研究生培养模式探索张超;翟岩慧;郑建兴;段菲;1-3+26
CDIO理念下计算机专业教学改革策略李勋章;张亚红;王如月;4-6
基于实践能力培养的嵌入式系统课程教学改革——以桂林航天工业学院为例饶雪峰;林奕森;陈艳;朱昌洪;7-9
经管类专业程序设计课程教学面临的挑战及对策杨艳玲;彭红霞;10-12
“机器视觉及应用”课程双语教学模式探索许林;袁建英;吴思东;马忠丽;蒋涛;13-15
计算机类应用型人才培养模式改革魏士伟;劳传媛;王也;16-18
专家论坛
“焊接实训”课程教学中任务驱动教学模式的应用探究杨后川;张献逢;赵振峰;李召华;19-22
面向乡村振兴战略需求的园林专业卓越农林人才培养——以江西农业大学为例张绿水;游礼枭;文凤竹;刘昊;23-26
嵌入式系统开发课程体系现状分析与优化策略汪沛;27-29
教育观察
基于CiteSpace的国内游戏化教学研究现状分析吴小菊;李海香;廖丽苏;黄姣华;30-33
赣南红色文化融入高校思政课程探究——以赣南部分高校为例罗利霞;王玉杰;廖艳梅;34-36
本科毕业论文六元质量管理模式的构建——以浙江万里学院商学院为例夏伶;37-39
学习投入及影响因素研究综述李永跃;40-42
基础教育资源公共服务平台探讨刘钧;张中梅;43-46+53
以临床经验为导向的推拿基础教学模式考核评价研究肖易;47-49
德育研究
荀子教化思想对当代大学生道德教育的启示张越;50-53
大数据时代高校思想政治教育的创新段会杰;54-56
职业院校“机械设计基础”课程思政教学实践孙志娟;李颖;张丽红;57-59
新媒体视域下高校学生思想政治教育亲和力提升策略封伟;郭君忻;张明;封莎;罗继兴;庞波;苟志林;60-62
高等数学课程思政教学设计探讨胡耀文;63-65+71
’00后大学生在思想政治教育过程中的心理阻抗成因与对策徐勇;张仲明;66-71
课程思政教学改革开展的现状及优化路径张玉明;72-74
抗疫精神融入高校医学专业思政课探讨范大明;陈晨;75-77
基于混合式教学的“航空自动武器”课程思政实践探索张式建;张兵;侯明;78-80
课程思政视域下应用型模拟电子技术课程教材建设郭彩萍;张晓娟;翟丽红;彭佳卉;81-83
思政课教学优化策略蔡松怡;84-86
课程思政建设融入环境卫生学教学的现状及优化路径牛强;徐上知;马儒林;木哈达斯·吐尔逊依明;张琰;胡云华;87-89
素质拓展
CAD/CAM实训教学中学生大工程思维能力的培养杨宏亮;郭鹏;90-92
人的全面发展理论对艺术类高校创新创业教育的启示霍泠屹;93-96
中药学专业学生职业精神评价体系的构建覃梦岚;97-99
基于创客空间的市场营销三维实践教学探究李丰;周小勇;100-102+112
少数民族地区物理师范生专业技能调查——以X民族师范学院为例李姣龙;雷买昌;吴婷婷;杨财福;高成昊;胡雷诺;103-105
功能性训练在高中体育生训练中的实施陈永钢;106-108
以素养为本的高中氧化还原反应课堂教学实践熊艳丽;陈桂英;109-112
中学生英语核心素养的构成要素谭珍;113-115
小学英语主题式复习课有效培养学生思维品质的实践张婧;116-118
小学生几何直观能力培养现状及对策陈月桂;119-121
国外关于儿童科学思维发展的研究及其启示范增;122-124+136
师资建设
“卓越教师”国内研究现状调查秦玉莲;125-128
研究生导师制视角下医学院校本科生导师制的建设黄秋艳;黄炳生;韦敬锡;罗小琼;129-132
网络社会背景下大学生思想政治课程教师素养培育的创新成苗;133-136
信息素养
基于智慧树平台的混合教学模式探索——以信息技术应用课程为例李舟明;137-139
PBL联合三维重建技术在胸外科医学实习生肺部解剖教学中的应用王永勇;戴磊;140-142
基于专业差异的工程力学混合式教学改革肖厦子;夏晓东;张雪阳;徐方;陶勇;143-145
罗博智写板纸笔互动系统在课堂教学中的应用裘建闽;饶锦芳;邱贵才;146-149
高校混合式教学模式的内涵与改革吴岩;150-152
“1+X”证书制度下翻转课堂教学模式在中职电商专业教学中的应用张莹;153-155+162
“互联网+”背景下的混合式教学研究方登建;徐晓军;袁胜智;156-158
“Java程序设计”课程教学改革莫静容;159-162
高等教育
基于应用型人才培养的计量经济学教学改革措施——以大理大学经济学专业为例李云荣;李刚;163-165
对分课堂在“应用回归分析”课程教学中的应用邓丽;166-168
马克思主义理论学科人才培养实现路径宋富娟;李红军;169-171+179
医学生参与医院志愿活动的现状及对策——基于医患关系分析谢兰姿;叶丽华;叶豆;杨琴;谢倩颖;杨园园;黄丽君;172-174
应用型人才培养视角下公共管理类专业学生实习研究——以梧州学院管理学院为例彭顺绪;175-179
职业教育
高职“物理因子治疗技术”课程教学改革初探张迎春;肖建英;180-182
校企合作视域下中医康复保健专业人才培养的思路探索廖爱妮;秦生发;183-185
基础教育
“双减”背景下小组合作学习在初中地理教学中的应用方银木;186-189
初中地理生活化教学的探究陈立全;190-192
引导数学猜测,提升数学能力王燕芬;193-195
小学整本书阅读实施困境与优化策略胡和霞;196-198
教育部颁布《中小学法治副校长聘任与管理办法》132
教育部等三部门联合印发通知规范校园视力检测与近视防控相关服务工作142
金亚旭
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