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专家论坛
基于“红医精神”传承的地方医学院校立德树人机制探索李玉红;杜少杰;张学良;张凯;张雷;张泓波;盛婉玉;1-4
硕士研究生核心科研素养影响因素研究——基于多元有序Logit模型的实证熊晓炼;张恒;5-8
一流本科课程建设背景下高校体育课堂教学的现状及改进措施唐迅;9-11
教育观察
建构主义指导下高校双语教学实践——以“风险管理”教学为例张彩斌;12-14
“新工科”背景下OBE-CDIO人才培养模式的研究——以G校数字媒体技术专业为例王潇霄;15-17
革命精神资源融入高职院校思政课教学的实践路径杨俊凯;18-21
研究生自我效能感与学习绩效的关系研究胡怡然;汪弋茗;22-25
基于战略管理的西藏高校内涵跨越式发展研究杨晨亮;26-29
德育研究
“双碳”背景下“运输工程导论”课程思政教学的有效路径刘魏巍;卢晨轩;张金;张陈楠;30-32
当代大学生家国情怀的培育路径黄淑洁;33-35
管理学课程思政探索张伟亮;王晓敏;马莉;36-39
财经类专业开展课程思政建设的三大着力点祝伟;何召鹏;胡燕;40-42
红色家风在“中国近现代史纲要”课体验式教学中的传承乔谦;43-46
新工科背景下课程思政在“传热学”课程中的实践宋小鹏;龙鹏;翁钲翔;邹龙生;李志伟;47-49
产教融合视域下工程管理专业课程思政改革的探索与实践——以“建筑工程估价”课程为例谢艳华;李云龙;50-53
思想政治课议题式教学初探——以“实现中华民族伟大复兴的中国梦”为例曹会玲;54-56
小学道德与法治课教学的开放与整合策略印仁德;57-59
基于三明特色文化的小学德育课堂实践汪秀明;60-62
素质拓展
产教融合视域下高职学生就业力提升机制张欣;63-65
高职院校学生职业核心素养培养的现状及对策——以白银矿冶职业技术学院“175职业核心素养”为例张燕朋;66-69
产教融合驱动下石油院校双创人才培养路径研究鞠小玉;王琳;赵晓东;70-72
“1+X”证书制度背景下高职工业机器人技术专业人才培养探讨时存;车玉秋;王莹;张冠柔;73-75
工程教育中非技术能力评价探究——以材料成型及控制工程专业为例张先菊;杨眉;王平;潘勇;丁武成;76-78
高职扩招生源人才培养模式研究——以工程造价专业为例黄志华;顾俊;丁晓华;79-81
信息化背景下基于物理学科核心素养培养的模拟化实验教学——以“波的形成与描述”为例叶少斌;82-84
基于简笔画的初中生英语核心素养提升策略楼凌林;85-89
基于学生核心素养培养的高中通用技术课程教学实践——以电子控制技术教学为例徐婉;90-93
核心素养视域下初中英语教学中学生思维品质的培养策略牛顺喜;94-96
小学数学智慧课堂中学生核心素养的培养策略朱绘彬;97-99
小学学段生物学活动课设计研究——以制作“飞翔精灵”为例陈倩;唐菲;范曾丽;100-103
小学数学教学中学生量感的培养策略童恬静;104-106
小学生数学阅读能力的培养策略李小红;107-109
艺术教育
初中美术教学中激发学生学习兴趣的有效策略与积极反思包新玲;110-112
体态律动在小学音乐教学中的运用沈娟娟;113-115
师资建设
高校教师课堂倾听行为的质化研究雷宇;116-118+179
美国高宽教师培训对幼儿教师专业发展的启示孙瑞敏;119-121
信息素养
基于“MOOC+SPOC”的在线课堂开放与共享策略杜晓甜;122-124
新冠肺炎疫情下医学院校在线开放课程建设策略刘征;125-127
虚拟仿真技术在农业类高校通识教育课程教学中的应用——以“生态水产”课程为例徐民俊;唐雪莲;徐民杰;付京花;128-131
混合式教学与PBL教学模式结合在高职生物化学教学中的应用研究王达菲;132-134
信息技术在中学古代诗歌意境鉴赏教学中的应用林作霖;135-137
信息技术在小学英语教学中的深度融合陈灼花;138-141
高等教育
新工科背景下环境工程专业实践教学改革举措王鹏;徐洲;潘树林;曾韵敏;顾秋香;崔德军;周明罗;谢晓永;142-144
校企合作模式下“商务英语谈判实训”教学改革黄芳萍;145-147
新文科建设对项目化教学的需求分析与未来展望李红艳;郑明明;苏园园;148-150
地方本科院校社会工作专业校地协同育人机制研究——以西部C学院为例杨宇航;151-153
开放式实践教学模式在基础力学实验中的应用——以青海大学基础力学实验教学中心为例罗军鹏;杨亚平;郭晓菊;杨晓林;154-156
地方应用型本科院校材料物理专业深度参与教学设计——以湖南工学院为例朱科;肖奎;杜付明;157-159
“混凝土结构设计原理实验”课程教学的现状及改进措施——以青海大学土木工程学院为例张元亮;160-162
新文科背景下社会工作专业实验室建设的有效路径温蓉;163-166
职业教育
“1+X”证书制度下电子商务专业“岗课赛证”融通的有效途径——以电子商务数据分析职业技能等级证书为例钟培军;167-169
多元教学模式在焙烤食品加工技术课程教学中的应用雷蕾;郑海武;李正英;170-172
生源多元化背景下高职院校学生管理工作的现状及优化策略林平慧;173-175
基础教育
球棍模型在高中有机化合物教学中的应用付慧慧;杨玲娟;176-179
小学数学“浸润式作业”的思考周光道;180-182
小学儿童诗教学“三部曲”——以部编版四年级下册“综合性学习：轻叩诗歌大门”为例章英华;183-185
思维导图在小学英语教学中的应用研究李彩莲;186-188
小学语文低年级看图写话教学的有效策略赖志萍;189-192
项目式学习在小学数学教学中的应用林素娟;193-195
小学语文写作教学中以读促写的运用李晓宙;196-198