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《西部素质教育》2022年16期

 
目录
专家论坛
职业教育专业链与产业链深度融合研究魏红伟;曾永和;项筱萌;田杰;1-4
基于“学创融合”的“中医外科学”课程教学改革万健民;苗冲;5-8
新文科建设背景下会计专业学生职业能力自我提升路径武永霞;卡雪苹;9-12
教育观察
高质量职业教育校企合作的“统、合、诊”协同运行机制构建仇荣国;13-16+76
医学研究生“思政+科研+教学+创业”四维教育协同育人模式研究——以宁夏医科大学为例李晓菡;高源;马胜超;姜怡邓;17-20
新文科背景下地方高校高水平文科人才培养模式探究金煜瑶;汪洋;王力平;21-24
医学生“三位一体”职业道德教育实践探索——以“缅怀捐献者,彰显医学心”系列活动为例赵海钧;龚棣;杨美;汪克建;余华荣;刘欢欢;25-27
产教融合背景下双元协作云中教学改革的探索与实践熊君丽;扶卿妮;28-31
德育研究
课程思政视域下大学经贸葡语教学探索张美琪;32-35
后疫情时代医德教育在医学院校思政课中的融入滕冉;邹思良;36-39
拓宽宪法教育之维,增强学生法治意识童叶萱;40-43
党史人物在高校“中国近现代史纲要”课教学中的价值与应用研究——以南充党史人物为例邢佳;44-47
商务英语翻译课程思政教学实践探讨张楚莺;48-50
高中思想政治高效课堂构建的问题及对策张瑞;51-54
立德树人视域下小学数学课堂德育渗透策略刘红霞;55-57
低年级小学生国学启蒙的误区及突破路径陈艳;58-61
素质拓展
高校劳动教育存在的问题及对策唐倬;62-65
大学生英语翻译能力电子档案袋评价模式构建刘逸凡;66-69
地方高校经管类大学生综合素质调查研究杨珊珊;喻文泰;李勇;70-72
基于“STEM+劳动教育”的高职专业课教学改革探讨——以汽车发动机构造与维修课程为例王胜;73-76
高职院校学生参与环境保护的现状、动力因素及有效策略罗敏;77-79
高中历史教学中学生核心素养的培养林佩玲;80-82
基于探究性学习的高中生物学科核心素养培养策略陈焕;83-86
“双减”背景下初中科学综合实践活动开展探究傅宇红;87-89
初中体育高效教学的影响因素及提升措施吴家达;90-92
小学数学教学中数学思想方法的渗透王珊珊;93-95
心理素养
高一学生心理压力来源及对策探究——以周口市第三高级中学为例魏雯静;郝春东;96-99
中学生心理健康教育中存在的问题及对策张荣花;100-102
艺术教育
中小学影视课程体系构建的路径与反思龚金平;潘华丽;103-106
小学美术教学中学生想象力的培养汪琪儿;107-109
师资建设
高校辅导员核心职业素养提升的时代价值与践行路径彭帆;110-113
高校师德师风建设存在的突出问题与对策研究于璐;王乙明;刘丹;张红霞;114-116
信息素养
“互联网+”背景下新商科创新复合型人才培养模式的构建陈芹;郑月龙;117-120
基于OBE理念的混合式教学模式在社会心理学课程教学中的应用靳蔚云;咸本松;121-124
翻转课堂教学法在电子商务课程中的应用效果研究孙燕军;黄鹤;125-127
人工智能时代高中化学个性化教学的实现路径汪锦龙;128-130
信息技术:小学数学深度学习的有效媒介许剑钬;131-133
高等教育
BIM技术在土木工程课程教学中的应用探索蒋亚龙;134-137
工程教育专业认证背景下课程目标达成情况评价——以“自动化仪表与过程控制系统”课程为例张家良;138-141
财务管理专业双语及全外语课程教学效果研究——以大连外国语大学为例耿兴龙;丁怡茹;142-144+182
电子科学与技术专业单片机与嵌入式技术应用类课程整合研究——以河南工程学院电气信息工程学院为例周成虎;高振东;黄全振;145-148
抗癌电影在临床肿瘤学教学中的运用彭巍;谢天一;李扬;钟进才;149-152
基于扎根理论的学生课堂参与研究孙睿;李海军;孙瑜瑜;153-156
桥梁结构试验教学的现状及提升建议郭忠照;任亮;涂文博;157-159
大数据背景下应用型高校电子商务物流管理课程教学改革研究伍星华;李思寰;刘利猛;160-162
基于工程教育认证的交通设计课程教学改革康义容;张文利;163-165
职业教育
“客户服务与管理”课程生产性实训教学探索张薇;许霜梅;166-169
新型学徒制培养模式研究——以会计专业为例华洁;170-172
基于工学结合一体化的“简单电子线路装接与维修”课程教学周旭楠;173-175
基础教育
问题链在高中数学课堂教学中的创新应用韩锦文;176-178
可视化工具在初中英语写作教学中的应用策略王鹂;詹萍;左坤;张沁;易岚;陈仕荣;179-182
思维导图在初中英语词汇教学中的应用胡巧妮;183-185
小学高段习作评改存在的问题及改进策略程浩;李录琴;186-189
农村小学语文作业设计“减负增效”策略陈丽明;190-192
小学课后服务创新对策研究郝丽婷;193-195
小学梯度作文教学的微路径蔡金羡;196-198
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